LIMPEZA DA HORTA

Tivemos que quitar as malas herbas ás cebolas e aos amorodos. Agora xa poden medrar. Tamén limpamos o camiño de BARTOLO.

Bo traballo feito!.

PALABRAS DELICIOSAS

Construimos palabras que despois " paparemos!".

XOGAMOS AO BINGO!!!

Todos e todas moi atentas que poden dicir os nosos números.

XOGANDO a recoñecer os NÚMEROS. 

COMPETENCIA MATEMÁTICA E XOGOS DO DÍA A DÍA

Estas son algunas das actividades matemáticas  que realizan os nenos e nenas diariamente en forma de xogo.

NÓS E MÁIS VÓS AO CALOR DO SOL

Disfrutamos dos poemas de " Sopa de estrelas" de Pepe Cáccamo e experimentamos plasticamente para ilustrar un deles.

 

DESBROZANDO

Que ben que viñeran cortar a herba, estaba demasiada alta.

Quedámonos observando o traballo que facían as DESBROZADORAS.

E dixémoslle á cuadrilla que tiveran coidado coa HORTA DE BARTOLO, co XARDÍN DOS ARRECENDOS e coa árbore de ARÁNDANOS de HUGO, que plantou hai xa dous anos.

Moitas grazas polo bo traballo feito.

LULA E LARINDA

  Libia e Uxizul, que aman aos animais, fixéronlle unha casiña a LULA,cadela feita de xornal por Uxizul e a LARINDA, a gata de papel de Libia. Son os primeiros pasos para un espazo de acollida de animais que queren construir cando sexan grandes. Uxizul responsabilizarase da perruquería e Libia do adestramento dos animais.

Moita sorte na vosa empresa, vós sodes as mulleres do futuro.

XOGOS MATEMÁTICOS

XOGAMOS COS DADOS NA PROCURA DAS ESTRELAS PRETO DE SATURNO.

 

NADA MELLOR QUE O XOGO PARA APRENDER.

ASTRONAUTAS

COIDADO DOS CHAMPIÑÓNS

Aprendemos a ser respectuosos cos seres vivos e a coidar deles, sendo responsables cos recursos enerxéticos. O amor pola natureza nace co COIDADO e PRESERVACIÓN da mesma. A través destas actividades adquiren conciencia cívica, responsabilidade e sentido do coidado , valores esenciais para o seu futuro e o do noso planeta. 

UN UNIVERSO Á NOSA MEDIDA

Traballar todos e todas xuntas por conseguir un mesmo obxectivo denominase traballo cooperativo, estando o NÓS diante do EU.

O traballo cooperativo:

• Desenrola actitudes positivas cara ao aprendizaxe.
• Promove interaccións.
• Aumenta a motivación e a autoestima.
• Desenrola habilidades interpersonais e estratexias para resolver conflictos.
• Promove  o respecto polos outros.
• Fortalece a habilidade para opinar e escoitar.
• Desenrola  a tolerancia, a flexibilidade e a apertura cara aos demáis.
• Ensina a compartir responsabilidades.
• Desenrola o compromiso cara aos demáis.
• Ensina  a organizarse e dividir  tarefas.
• Axuda a que desaparezcan os estereotipos e den valor ás diferencias.
• Brinda o espazo para superar as dificultades nun ambiente de compañerismo e confianza.
• Potencia talentos ao favorecer o traballo en grupo.

O proceso de cooperación é intensivo e envolve  varias estratexias creativas

A COCIÑA ANTES DA ELECTRICIDADE

COMO PRANCHABAN A ROUPA O AVÓ E AVOA ANTES DA LUZ

ARTUR ROSA: O CUBO E POSIBILIDADES ARQUITECTÓNICAS

ACHÉGASE A PRIMAVERA : OBSERVAMOS A NATUREZA

Saímos a observar as prantas da PATUREZA.

Representamos o que estivemos a observar en grupo porque cando pintamos xuntos e xuntas compartimos,valoramos o alleo, respectamos e aumentamos as nosas posibilidades expresivas.

NOn é só pintar en grupo, é levar a un plano superior a creatividade.

NOVAS SENSACIÓNS NA MESA DE LUZ

Esta semana no obradoiro sensorial experimentamos as SENSACIÓNS e posibilidades da QUINOA. Este cereal sobre a mesa de luz parece moito máis escuro que coa luz natural. A quinoa extendida sobre a mesa posibilitou novas experiencias de debuxo.

 

AS FORMAS XEOMÉTRICAS DE ARTUR ROSA

DÍAS DA SEMANA E OS PLANETAS

UNHA VIAXE POLOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE ANTES E DE AGORA

A PRIMEIRA ASTRONAUTA

EXTRATERRESTRES?

PEQUENOS XESTOS,GRANDES RESULTADOS

Celebramos o 8 de MARZO

MESA DE LUZ E EXPERIMENTACIÓN

Hoxe observamos elementos opacos e translúcidos, previa exercitación da organización espacial para encaixar  as pezas no lugar certo.

VÍA LÁCTEA

Descubrindo texturas e a pegada sobre o papel.
Usamos novas técnicas expresivas para representar o noso universo, esta vez falamos e representamos a Vía LÁctea.

 Se queréis saber máis: https://youtu.be/UymxMp7j7Ps

TELESCOPIO NA ESCOLA

Grazas á familia colaboradora!

O COSMOS EN 3D

Agradecemos a Lucas que compartiste con nós o seu libro.

A ARAÑA TECELÁ NON DEIXA DE TECER

Aquí tedes un artigo no que se fala da importancia de traballar coas mans:

http://www.demicasaalmundo.com/blog/diy-ninos-bolso-telar-alfiletero-pedagogia-waldorf/

O TAMAÑO DAS ESTRELAS E PLANETAS

 

Con esta actividade ademáis de aprender sobre as estrelas tentamos alonxar ás crianzas da representación non científica das estrelas mediante unha forma xeométrica , copia da representación adulta e estereotipo de debuxo, co obxectivo de que observen representen por si mesmos e representen atendendo ao seu momento individual de maduración e á realidade que observan.

Os materiais foros elixidos libremente por cada neno e nena.

A CASA DAS SORPRESAS

O artista Pepe Cáccamo achegou á Escola esta casa tan particular que nos permitiu descubrir a realidade que agocha no seu interior a través das  súas fiestras. Disfrutamos observando dende distintas posicións e descubrindo os seus mil segredos.

 

OBRADOIRO SENSORIAL: UNIVERSO NA MESA DE LUZ

De novo xogomos coa mesa de luz e os corpos celestes, esta vez dentro do OBRADOIRO MULTISENSORIAL que se realiza os xoves.